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這4大崗位將被移出事業(yè)編,“鐵飯碗”成合同工!

2024-12-27

先說一下什么是事業(yè)編制,

簡單來說,事業(yè)編制就是國家的正式員工,享受國家頒發(fā)的崗位工資,他們負(fù)責(zé)的一般都是公共服務(wù),對接廣大人民群眾的工作。

過往人們的觀念都是一旦進(jìn)入編制,就有了鐵飯碗,一輩子衣食無憂。

但時代變化到現(xiàn)在,事業(yè)編好多也在進(jìn)行變革。前不久有消息傳出,有四大崗位將被移出事業(yè)編制,引發(fā)了社會民眾的廣泛討論。

第一,醫(yī)護(hù)人員。

醫(yī)護(hù)人員本來是和律師、老師這些傳統(tǒng)穩(wěn)定、有社會榮譽加持的崗位,但是現(xiàn)在隨著公立醫(yī)院逐漸轉(zhuǎn)為合同制,醫(yī)護(hù)人員也需要面對了公司的考核、績效評優(yōu)和淘汰制度。

我之前一個同學(xué)本來上到醫(yī)學(xué)碩士了,畢業(yè)后,進(jìn)入了一家大型的公立醫(yī)院,本來覺得可以安安穩(wěn)穩(wěn)把這份工作一直做下去,后來沒有想到他進(jìn)醫(yī)院兩年,醫(yī)院就宣布改編制為聘用制了。

他當(dāng)時聽到整個人都炸掉了,寒窗苦讀十幾年,以為能安穩(wěn)下來,好好穩(wěn)定的工作下去,計劃趕不上變化。

后來,他找到了上級領(lǐng)導(dǎo)詢問,領(lǐng)導(dǎo)拍拍他的肩膀說,沒關(guān)系的,你的專業(yè)能力夠強(qiáng),走到哪里都會有你一碗飯吃的。

我同學(xué)笑笑不說話,心里想著希望是這樣。

第二,大學(xué)老師,

大學(xué)的老師本來是一個光鮮亮麗的職業(yè),教書育人,傳播知識文化,是很多人都羨慕的崗位,有編制,有社會地位,待遇也不錯,還有寒假暑假。

而且重要的是,大學(xué)老師比中小學(xué)老師壓力沒有那么大,有一定自由的空間。

但現(xiàn)在實際的情況就是,大學(xué)也推出了編制周轉(zhuǎn)池和備案制,還有個過分的制度是是叫非升即走。

高校老師紛紛表示自己的鐵飯碗也變成了泡沫飯碗。而且,大學(xué)老師相比剛才說的醫(yī)護(hù)人員更是寒窗苦讀許久。

他們的學(xué)歷至少是碩士,甚至是博士。本來想跟隨著同學(xué)們在學(xué)校里穩(wěn)定的講講課、養(yǎng)養(yǎng)生,就這么過去,但現(xiàn)在成為了合同制,讓他們都憂心忡忡。

只不過目前來講,大學(xué)老師他們的只要學(xué)歷過硬,專業(yè)知識文化水平過硬,近幾年內(nèi),還是有他們的發(fā)揮空間。

第三,社區(qū)工作者。

社區(qū)工作者一般是指在街道辦、居委會、婦聯(lián)、社區(qū)等城市公共服務(wù)的人員。

他們的角色定位往往是政府部門和老百姓之間的溝通樞紐。過去也是比較穩(wěn)定的編制崗,但現(xiàn)在也成為了合同工。

雖然成為了合同工,但他們的工作量卻是日益加大,崗位要求數(shù)量比以前卻大大減小,

之前有社區(qū)工作者就抱怨說,現(xiàn)在的崗位是拿著賣白菜的錢,操著賣bf的心,前前后后、里里外外都得他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)對接,

而且工作繁雜瑣碎,每一個都不好做。

但其實對于我們老百姓來說,這種設(shè)置對于他們來說也是一種鼓勵和鞭策,成為了合同工,他們可能需要更加的努力服務(wù)好老百姓才能夠拿到相應(yīng)的業(yè)績。

第四,法院書記員.

這個崗位,可能大家平時接觸不是很多,但其實這個崗位的工作量是非常繁雜的。

每一場開庭的文字記錄、文書整理都需要非常的謹(jǐn)慎和細(xì)心,不能出錯。

但是隨著現(xiàn)在AI人工智能的發(fā)展,包括很多公司都推出了語音轉(zhuǎn)文字的功能,他們的工作逐漸都將被代替,

當(dāng)然目前只是從編制轉(zhuǎn)為合同工,但是后續(xù)被逐漸替取代也是可以預(yù)料得到的。

最后:雖然編制被取消了,但這也是大勢所趨?,F(xiàn)在社會各個行業(yè)發(fā)展變化如此之快,只有足夠強(qiáng)硬的專業(yè)能力才是硬道理。

不管是職場上還是生活上,一定要保持自己不可替代的價值才是重中之重。所以,作為每一個個人來講,更要有開放的心態(tài)去應(yīng)對各種的變化。

所謂兵來將擋,水來土掩,只要自己走在人群的最前面,不成為最后落伍的那幾個,就餓不著自己。

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